«KooKiE» – Кооперативное образование по климатическим и энергетическим вопросам

Российско-Германский проект сотрудничества

deutsch

С 2014 по 2015 год союз «Объединение учреждений Крепость Ленцен», являясь организатором данного проекта, сопровождал работу немецких и российских партеров из школ и внешкольных образовательных учреждений. С целью обмена опытом партнеры не раз встречались как в Северной Германии, так и в Калининграде. Основными темами мастер-классов и обучающих семинаров были „Изменение и охрана климата», «Производство, использование и возможности экономии электроэнергии», а также «Роль пищевых привычек в охране климата». Проект на 50 % финансировался из средств Германского федерального фонда окружающей среды (DBU).

Хорошие отношения между партнерами из Нижней Саксонии и Калининградской области (Российская Федерация) были основой этого увлекательного российско-германского образовательного проекта, посвященного актуальнейшим темам климата и энергии.

Особенно в Калининградской области данные темы заслуживают еще более пристального внимания в контексте воспитательной работы. Чтобы побудить к накоплению соответствующих знаний и показать, что собственное поведение имеет большое значение для эволюции климата, участники проекта поставили своей целью разработать и усовершенствовать учебные материалы для школ и внешкольных образовательных учреждений. При этом поведение в духе устойчивости должно было рассматриваться и обсуждаться во взаимосвязи с темой использования ресурсов.

Целевыми группами данных мероприятий являлись ученики общеобразовательных школ, а также студенты педагогических специальностей из обоих регионов проекта.

В рамках проекта были реализованы следующие подпроекты:   

Начало проектным мероприятиям в мае 2014 года положил Центр лесной педагогики в Геттингене: в рамках российско-германского молодежного обмена «Охрана климата в собственном жизненном пространстве» 22 школьника из Нижней Саксонии и Калининграда в возрасте 14-16 лет расширяли свой кругозор и принимали непосредственное участие в работе по охране природы. Они оценивали жизненное пространство и рассуждали об использовании ресурсов и электроэнергии. Пережитое должно было быть запечатлено в виде отзывов и интервью в фильме и с помощью других способов презентации. Партнерами Центра лесной педагогики Геттингена были Калининградский областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма (КОДЮЦЭКТ), «ЭкоФорум», а также немецкие и российские школы. Готовый фильм Вы найдете внизу данной страницы. (Дополнительная информация: Нижнесаксонские лесничества)

  • «Охрана климата в тарелке» – под таким названием в начале 2015 года в Калининграде был проведен 5-дневный обучающий семинар с мастер-классами, докладами и экскурсиями. Основной задачей было повышение квалификации участников (российские и немецкие учителя и студенты педагогических специальностей) по теме «Влияние питания на климат и окружающую среду». Уже имеющиеся компоненты учебных материалов были доработаны или переработаны заново. Видео-документирование отдельных блоков семинара осуществлялось и в рамках данного подпроекта, который был разработан и реализован консалтинговой компанией fischerconsulting.net в тесном сотрудничестве с Люнебургским университетом Лёйфана, а также Балтийским федеральным университетом им. И. Канта в Калининграде.
    (Дополнительная информация: fischerconsulting.net)
  • Для продолжения обмена опытом и диалога с калининградскими педагогами Академия по охране природы им. Альфреда Тёпфера (NNA) в Шнефердингене организовала весной 2015 года 7-дневный мастер-класс для мультипликаторов по передаче знаний и опробованию методических навыков в области современного образования по климатическим и энергетическим вопросам. Тематическая работа была дополнена экскурсией в один из внешкольных центров обучения. Целью данного обучающего семинара было, с одной стороны, представить и наглядно продемонстрировать 24 участникам из обоих регионов спектр опробованных в России и Германии методов и тем образования по энергетическим и климатическим вопросам. С другой стороны, для заключительного мероприятия, а также для дальнейшего использования в обучении мультипликаторов (например, для подготовки и повышения квалификации учителей) необходимо было дидактически и методически обобщить практические методы, применявшиеся в рамках двух первых подпроектов. При этом участники готовились к своей особой роли мультипликаторов для мероприятия по случаю завершения всего проекта. (Дополнительная информация: NNA)
  • Заключительное мероприятие в крепости Ленцен. Результаты и опыт трех предыдущих проектных блоков были обобщены и применены, проверены и доработаны в ноябре 2015 года в рамках 5-дневного семинара. На заключительное мероприятие были приглашены 19 школьников из Нижней Саксонии и Калининграда, мало соприкасавшихся до сих пор с данными областями. По темам «Климат и энергия» с ними работали мультипликаторы, подготовленные в ходе проекта, а также опытные партнеры. Так, в рамках модуля «Питание и климат» школьники использовали сезонные и региональные продукты для приготовления блюд, дарили вторую, «креативную» жизнь упаковкам от продуктов на мастер-классе по вторичному использованию и смогли протестировать свои знания об экологическом следе в викторине. В рамках учебного блока «Лес и климат» они замеряли в парке крепости деревья и осуществляли модельные расчеты, чтобы выяснить, какое количество CO2 может поглотить одно дерево и сколько деревьев необходимо, чтобы компенсировать, например, производство одного килограмма мяса. Наконец ролевая игра в модуле «Сила ветра и лес» позволила обсудить с четырьмя группами заинтересованных лиц преимущества и недостатки ветровых генераторов для экосистемы «лес», чтобы прийти к общему решению, не наносящему ущерб климату.  

В качестве результата помимо таких «мягких» факторов, как осознание, обмен опытом и сенсибилизация, ожидается также «жесткий» итог: целью является разработка пособия для школ, например, по теме „Охрана климата в тарелке – устойчивое питание». Его основой станут учебные материалы, разработанные во время семинара в Калининграде и опробованные и доработанные в рамках заключительного мероприятия. Двуязычное пособие должно включать в себя тематические, методические и дидактические компоненты, а также руководства, формы для копирования и раздаточные материалы. Оно будет ориентировано на среднеобразовательные школы и станет важным элементом для закрепления тем и включения их в школьную программу. В качестве первого шага предполагается распространение пособия по школам в электронной форме, например, через министерство образования, педагогические вузы и различные образовательные порталы, в том числе порталы по образованию для устойчивого развития.

Показательные фрагменты подпроектов и заключительного мероприятия, а также способы применения разработанных учебных материалов должны быть представлены и задокументированы для их последующего использования на занятиях в форме фильма. Данный фильм (например, „Climate and Energy Mov(i)ements“) станет визуализированным учебным пособием в дополнение к рабочим материалам в бумажном виде.

С немецкой стороны в проекте участвовали:

  • Нижнесаксонские лесничества (Центр лесной педагогики г. Геттингена)
  • Академия по охране природы им. А. Тёпфера (NNA), Шнефердинген
  • fischerconsulting.net (Консалтинговая компания по вопросам питания, образования и устойчивого развития), Люнебург
  • Гимназия Хиттфельд и гимназия им. Теодора Хойсса г. Геттингена
  • Люнебургский университет Лёйфана

Российская сторона была представлена следующими учреждениями:

  • Калининградский областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма (КОДЮЦЭКТ)
  • Министерство образования Калининградской области
  • Балтийский федеральный университет им. И. Канта
  • ЭкоФорум
  • Европейский институт им. Клауса Менерта
  • различные калининградские школы

Сопровождение и поддержку при сотрудничестве и обмене опытом осуществляла компания «БТЕ – Консалтинг по туризму и региональному развитию» (Берлин).

 

Besucherzentrum

Burgstraße 3
19309 Lenzen
Tel.: 038792 – 1221
Fax: 038792 – 50 78 180
E-mail: info@burg-lenzen.de

April bis Oktober:
täglich von 10.00 Uhr bis 18.00 Uhr
November bis März:
Mi. und Do. 11.00 Uhr bis 15.00 Uhr
Fr. bis So. 11.00 Uhr bis 16.00 Uhr
Mo. und Di. auf Anfrage

Routenplaner

nach hier • nach dort
 

Diese Website verwendet Cookies sowie Analyse-Software zur Erfassung und Auswertung der Webseiten-Nutzung. Details zur Art und Umfang der Datenerhebung finden Sie in unserer Datenschutzerklärung. Wenn Sie diese Website weiterhin nutzen, stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu.